魔法教室能做到不一樣的事-彈性電腦控管

之前介紹過「語言教學設備要硬體式還是軟體式?」,現在以一款芬蘭Sanako的語言教學軟體 – 魔法教室(Study)來做說明,看看語言教學軟體到底能做到哪些硬體式語言教學設備做不到的事?

首先,老師最擔心使用電腦教室上課的原因-學生上網、玩遊戲而不聽課。這個問題其實在魔法教室(Study 500/Study 700/Study 1200)的軟體當中已經具備完整的控制及解決方式。

彈性鎖定,適當開放電腦功能

為了防止學生使用電腦,一般的解決方式不外乎:
(1)鎖定鍵盤滑鼠,不讓學生操作使用
(2)使用螢幕畫面廣播,讓學生電腦螢幕只能看到老師的電腦畫面
但如果使用上述的方式,其實等於將學生有電腦的方便性完全屏除在外,換句話說,學生根本不需要有電腦,只要有螢幕就可以了,甚至只要看投影機的畫面就好。但是,既然都有電腦了,老師通常都希望學生可以上網查資料,使用電腦做作業,這樣才能發揮有電腦的好處,只是這樣一來又會發生學生上網玩遊戲等情況發生。在這種情況之下,有好的網路和電腦控管方式嗎? 魔法教室可以有! 方法有以下4種。

  1. 螢幕/滑鼠鍵盤鎖定blank
    鎖定螢幕時,學生電腦為黑畫面,可以讓學生完全專注在老師的授課內容,不會被電腦畫面干擾,而畫面下方的工具列則會顯示目前開啟的軟體有哪些(如下圖,學生只有Word和魔法教室學生端軟體可以使用)。進一步還可再鎖定學生的鍵盤滑鼠,讓他們完全無法使用。
    lockscreen
  2. 禁止/允許使用特定軟體allowSW-1
    老師可設定「禁止」或是「允許」學生使用的程式,若老師單純不讓學生使用特定軟體,如Skype、LINE電腦版,就可以在「所阻止的程式」設定,學生就無法開啟老師禁止使用的軟體;相反的,若只允許學生使用指定軟體,如word,只要在「允許的程式」裡面設定即可,這樣一來,非老師允許的程式即無法開啟。
  3. 禁止/允許瀏覽特定網站
    上網控管的方式有2種,如同禁止/允許使用特定軟體一樣,這裡可以設定成「嚴格策略」或是「開放策略」。嚴格策略代表只有教師允許的網站才可以瀏覽;開放策略則代表所有網站皆可自由瀏覽,只有特定教師禁止的網站才不能瀏覽(如Facebook)。
    open  close
    雖然開放或禁止特定網站可透過防火牆設定達成,但因每位教師想要開放或禁止的網站不盡相同,且設定方式較為專業,教師不一定會使用,因此透過此方式是最簡單的方式。
  4. 允許/禁止繳交作業
    此功能是允許/禁止學生上傳檔案給老師,教師可以隨時開放或關閉此功能,學生只有在允許繳交作業期間可以上傳檔案,若老師按下禁止繳交作業後,檔案上傳功能即停止。
    homework

透過上述4種方式,教室的電腦控管即有許多變化,現在舉2個實際使用的案例來做說明:

  1. 上課及網路控管
    教師想在教室讓學生寫一篇英文作文,但又禁止學生上網,且必須在指定期限之內繳交,逾時就不收作業。方式如下:
    1)禁止/允許使用特定軟體中,設定允許的程式為: Chrome和Word
    2)禁止/允許瀏覽特定網站中,設定為嚴格策略,只開放https://tw.dictionary.yahoo.com讓學生查單字
    3)鎖定學生螢幕
    4)開放學生繳交作業,並在繳交期限截止後關閉檔案上傳功能設定完成後,學生電腦畫面如下,學生電腦為黑畫面、只能使用Word和Chrome,且上網只能上Yahoo奇摩字典查單字。
    sample-1
    上圖就是教師設定完成後學生端的電腦畫面,從圖中可以看出,微軟的工具列已經被魔法教室取代,而新的工具列中只剩魔法教室的多媒體播放器、Word和Excel,這3個軟體可以使用。
  2. 電腦線上考試及網路控管
    教師要讓學生線上考試,但不讓學生上除了考試平台以外的網站。方式如下:
    1)禁止/允許瀏覽特定網站中,設定為嚴格策略,只開放考試平台網址
    2)鎖定學生螢幕

 

以上皆是基本的學生電腦控管,語言教學方面的特點請參考:魔法教室能做到不一樣的事-豐富的互動方式

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對「魔法教室能做到不一樣的事-彈性電腦控管」的一則回應

  1. 引用通告: 魔法教室能做到不一樣的事-豐富的互動方式 | 博瑞歐股份有限公司 - BRAVO Media, Inc.

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